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El Pregonero 2019
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Resumen
Círculo comunitario Segun nuestra rutina, empazamos con un círculo comunitario. Hoy la profesora Yesenia Fernández nos guió. Ella hizo cosas distintas que no se han echo antes. Primero, preparó el centro del círculo. Luego, modificó la manera en que respondíamos. Además, pareció darnos una bendición a cada uno de los participantes al final de nuestro tiempo. En el centro del aula había unas telas de varios colores, bellamente organizadas de manera circular. Eran de color azul, morado, blanco, negro, rojo, verde, y amarillo. Adicionalmente, habían un vaso (de plástico) de agua, unos chocolates, y un recepiente que se le referió como copal, si no me equivoco. Dentro habían unas hierbas. Una de ellas era sabia. La Sra. Fernández enciendó las hierbas, esto las hizo que su olor penetrara el aula. Ella mencionó culturas indígenas para ilustrar que somos invitados en tierras ajenas, esencialmente. Continuamos con nuestras respuestas a lo que ella preguntó. Ella indicó que: 1) Cada uno comenzara diciendo su nombre e indicar una palabra de reflexión. 2) Mencionar algún evento que retó un valor. 3) Completar la siguiente frase: – Mi esperanza esta semana es __________. Mientras uno hablaba, ella se acercó para arrojarle humo del copal, para bendecirnos, creo. Charla: Wondrous Words Después, conversamos sobre los respectivos capítulos que leímos en nuestros grupos de lectura. Luego, tomamos un descanso. Taller de escritor y foro de lenguaje Siguiendo estas actividades, nos instruyó la Dra. Balcazar de las diferencias entre la gramática y ortografía española. Repasamos algunas de las reglas de gramática y ortografía. Algunos de los conceptos que discutimos fueron el acento, la tilde, palabras agudas, palabras llanas, palabras esdrújulas, palabras homófonas, y uso de la letra “h” muda. También practicamos las habilidades de la lección. La Dra. Balcazar nos dijo que vamos a tener otra lección similar, con otras reglas de la lengua española mañana. Luego almorzamos. Investigación: técnicas de los autores Finalmente, la Dra. Sarmiento dió un discurso corto e instrucciones con relación a lo que ibamos hacer el resto del tiempo juntos hoy. Pusimos en práctica lo que hemos estado leyendo y escuchado durante el taller. Trabajo grupal Con nuestros compañeros hicimos varias cosas. Leímos libros infantiles, iniciamos leer el capitulo asignado en Wondrous Words, o continuamos escribiendo las historias para nuestros podcasts. Después compartimos como nos fue con nuestros compañeros de clase. Reflexión Finalmente, se nos dijo que completaramos una reflexión cada uno a través de Padlet.
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